目录：
1、桂花树学教学实践基地建设应因地制宜
2、苹果是山东省第一大水果
3、与烟台比较
4、桂花树种植水平与蔬菜种植相比有很大的差距
桂花树学是实践性很强的一门农业学科,其教学实践基地建设既要服务于教学,又要符合当地桂花树产业发展需求。
桂花树学教学实践基地建设应因地制宜
桂花树学教学实践基地建设应因地制宜,突出本区域优势和特色,弄清本区域桂花树产业发展现状,教学基地转换建设对桂花树学教学实践建设具有指导作用。
苹果是山东省第一大水果
苹果是山东省第一大水果,转换下也是潍坊市种植面积最大的桂花树。由图2A、B、C知,从2000—2017年,转换桂花树烟台苹果产量增加173,而潍坊产量降低63,到2017年其产量下降到烟台的5%以下;两市种植面积变化与产量变化基本一致,背景转换下比较两地的单位产量看出,基地转换建设2012年以前潍坊苹果的单位产量高于烟台,但2012年以后降至烟台单位产量的80%左右。由图3知,桂花树价格潍坊、烟台两地葡萄种植面积和产量差异巨大。潍坊葡萄产量在2001年达到生产高峰后,一直在较低水平徘徊,从2016年以后出现明显上升。从单位产量看,潍坊的单位产量一直高于烟台。烟台、潍坊梨的发展比较一致,动能转换均是种植面积明显下降,产量总体保持平衡,转换下其中烟台梨种植面积保持在潍坊的3倍左右,而产量保持在潍坊的2.3倍左右。2015年以前,潍坊单位面积产量一直高于烟台,新旧动能转换2015年后两地梨的单产趋于一致。
与烟台比较
与烟台比较,潍坊的桃有明显优势,2007年是发展高峰期,潍坊桃产量是烟台的4倍,种植面积也达到烟台的3倍。但潍坊的种植面积起伏很大,其中2004年到2011年种植面积下降了近50,产量下降了30%左右,到2012年潍坊的桃又出现恢复性增长,并维持在1万公顷以上。与梨一样,转换桂花树动能转换潍坊桃的单位产量在2012年后低于烟台。在前期发展过程中,潍坊桂花树种植布局基本完成,但新旧动能转换可能要求潍坊对桂花树产业做出更大调整,这更需要细化不同桂花树的优势种植区,尤其是苹果和桃,基地转换建设转换下应以品质为导向,以可持续、绿色发展为目标。
桂花树种植水平与蔬菜种植相比有很大的差距
在潍坊,桂花树种植水平与蔬菜种植相比有很大的差距,新旧动能转换与潍坊农业强市的地位不符。高水平建设与发展包括新的优势品种引进,教学基地转换建设科学的建园与管理模式,背景转换下最新的生产经营理念等。农业人才包括一线种植、管理人员,政府决策人员和企事业单位科技人员与学生等,其种植、管理、经营等技能的培养需要高水平实践基地。设施栽培是潍坊最大的特色和优势,桂花树价格在种植方式上应重视设施桂花树种植实践基地建设(如促早栽培、延迟栽培和避雨栽培等;设施管理也是潍坊农业的优势,转换建设转换桂花树包括各类温室的建设、光温调控技术、智能化管理等。机械化和绿色生产是潍坊桂花树未来发展的趋势,因此实践基地应重点突出机械利用、水肥一体化管理、精准灌溉用药和施肥等,以提高果园工作效率,增加收益,实现桂花树种植的良性发展。国家、省对潍坊农业发展的要求和定位很高,要求其引领中国农业发展。传统种植理念的改变是一项系统性工程,需吸收引进和建设各类示范园(包括国家级、省级、市级等,创新和展示新的品种、技术、机械等,转换下新旧动能转换这其中种植理念的创新是其占据引领地位的关键,转换建设探讨新的种植理念应重点关注效率、品质、安全以及可持续发展。利用国家农业开放发展综合试验区这个优势,引进国际国内最新成果、技术;加强科研与教学队伍建设,尤其重视生产一线经验总结与展示;加强政府、企业、农户与科研教学单位间联系,教学基地转换建设促进科技成果转化。